Muzikinė saviraiška

Išsilavinimas. Baigė baigė J. Švedo pedagoginę muzikos mokyklą ir įgijo muzikos mokytojos, dainavimo mokytojos kvalifikaciją, LMTA muzikologijos krypties etnomuzikologijos studijų programą, įgijo muzikologijos bakalauro, vėliau - menotyros magistro kvalifikacinį laipsnį.

Darbo patirtis. Utenos muzikos mokykloje dirba nuo 2000 metų. Yra kapelos ,,Sietynėlis“, folkloro studijos, folkloro ansamblio ,,Sietynas“ vadovė ir muzikos istorijos mokytoja. Jos mokiniai turi išskirtinę galimybę atskleisti ir lavinti muzikinius gabumus mokydamiesi savo krašto, tautos muzikos. Mokiniai gali mokytis dainuoti, šokti, groti net keliais muzikos instrumentais. Mokytoja - etnomuzikologė moko skudučiuoti, pūsti ragus, lamzdelius, rūpinasi grojimo tradicijų – mažuoju būgneliu su pagaliuku ir Peterburgo armonikomis, rusiškomis, vokiškomis armonikomis, tradicinėmis kanklėmis, smuiku, gitara – išsaugojimu nuo išnykimo perimant jas iš tradicinių muzikantų ir populiarinant.
Nuo 2001m. – kapelos „Muzikontai iš pa Utenas“ vadovė, muzikantė grojanti mažuoju būgneliu su pagaliuku ir basedla. Dažnai kartu su mokiniais koncertuoja Utenos miesto, rajoninėse, respublikinėse, tarptautinėse šventėse, užsienyje bei įvairiose TV ir radijo laidose. Mokiniai įvairių liaudiško muzikavimo konkursų laureatai, diplomantai, jų grojimas įrašytas keliose kompaktinėse plokštelėse, filme ,,Lietuvių liaudies muzikos instrumentai“ (2011m.). Mokytoja organizuoja įvairius renginius, yra respublikinės „Peterburgo armonikų šventės“ projekto vadovė.
Kita veikla. Nuo 1995 m. dalyvauja kasmetinėse instrumentologinėse ekspedicijose Lietuvoje, organizuojamose LLKC. Nuo 2004m. – dalyvauja folklorinėse ekspedicijose Utenos rajone, organizuojamose Utenos kraštotyros muziejaus. 2002 – 2006m.m. Aukštaitijos regioninės etninės kultūros globos tarybos pirmininkės pavaduotoja. Nuo 2009m. – kasmet veda grojimo mažuoju būgneliu su pagaliuku meistriškumo pamokas kursuose ir seminaruose mokiniams, studentams, švietimo, kultūros darbuotojams Lietuvoje ir Latvijoje.

• Prev